slajd 1 slajd 2 slajd 3 slajd 4 slajd 5 slajd 6 slajd 7 slajd 8
02.05.2015
Korišcenje kolica ne znaci odustajanje, naprotiv
Kada vam prvi put kažu da vaše dete ima invaliditet... Dalje...
27.04.2015
Pismo jedne majke lekarskom timu njene cerke
Tri reci koje svo bolnicko osoblje treba da zna Dalje...
24.04.2015
Osam stvari za koje ste mislili da ‘pomažu’ osobama sa invaliditetom – a ne pomažu uopšte
Zanimljiv razgovor se vodio na sajtu Reddit ove sedmice, kada je jedan od korisn Dalje...
08.03.2015
Kako se mala devojcica sazalila na mog sina
Imala je mozda sest godina, nasmejana mlada dama u providnoj beloj haljinici. Dalje...
19.02.2015
Obuka za PA u Vrscu
Treneri Centra odzali obuku za PA Dalje...

Jednakost invalidnosti: Promovisanje pozitivnih stavova

U decembru 2008, The Children’s Society je uradio istraživanje u kome se navodi da jedna trećina ispitane dece nije ništa učila o invalidnosti u školi.  Po Ugovornoj obavezi o promovisanju jednakosti invalidnosti, obrazovni sistem ima obavezu da promoviše pozitivne stavove o osobama sa invaliditetom. To se može postići učenjem sa i učenjem od osoba sa invaliditetom, a ne učenjem o njima. UN Konvencija o pravima OSI ukazuje na promenu u mišljenju o osobama sa invaliditetom sa objekata nege i specijalnog tretmana ka subjektima prava. S druge strane, u školama ovakvo razumevanje jednakosti invalidnosti je daleko od toga da postane stvarnost. “Oko 34 posto škola smatra da je jednakost invalidnosti uključena u društvene aktivnosti, uključujući školske izlete i zajedničke sportske aktivnosti sa specijalnim školama,” kaže se u izveštaju The Children’s Society. Osobe sa invaliditetom i njihove organizacije raspravljaju o tome kako uključiti promovisanje pozitivnih stavova. Jednakost invalidnosti u obrazovanju podstiče roditelje i profesionalce da budu saradnici mladima sa invaliditetom·         osnažujući decu sa invaliditetom da imaju jaku svest o sebi kao osobi sa invaliditetom·         udružujući se u borbi za zaustavljanje segregativne prakse·         gradeći jake saradničke odnose i sa osobama sa invaliditetom i osobama bez invaliditeta. “Pokret za inkluzivno obrazovanje je uveliko pogrešno shvaćen i nedovoljno predstavljen u medijima”, tvrdi Alliance for Inclusive Education. Oni su uradili DVD za sve koji žele da rade društvu koje je izgradjeno da ne isključuje nego obuhvata sve da žive zajedno i da svi budu zadovoljni. Kompletan tekst istraživanja na:  http://www.childrenssociety.org.uk/whats_happening/media_office/latest_news/10836_pr.html

2009-02-19

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26